兒童教育向來頗受各國重視，不論在教材或軟硬體的設備上，旨在期望讓這些幼苗健康茁壯，為將來培育出優秀人才。
本節目放眼亞洲主要國家在幼教方面的特殊教學方式，這些學校跳脫正規學校思維，讓孩子在學齡前即能開拓能力，因為孩子的個人成長和發展永遠是最重要的！
☉學齡前教育
身體、心智和心靈的培養，是學齡前教育的三大重點項目。
印度＜城市蒙特梭利學校＞，透過混合蒙特梭利及華德福等教學法，將和平教育及全球概念融入幼兒發展中。
新加坡＜唐波塔特學校＞，著重幼兒體能的開發，學生上課前可以大玩特玩，家長也可參與陪課，觀察孩子在家庭以外的行為反應。
香港＜右思維幼稚園＞，則特別看重右腦潛能，從3歲開始就教幼兒各種基本數學概念和多種外語。
☉兒童才藝教育
泰國＜聰明大腦＞的珠心算課程，提升學生數學、記憶和專注能力，成效甚至獲得泰國皇室背書。
馬來西亞＜多樂寶繪畫中心＞不僅教繪畫，並且開發學生的原創精神。
新加坡＜ACT3兒童表演學校＞相信戲劇訓練，有助提升孩子的社交能力和自信。
這些學校讓才藝不僅是課外活動，更能開發幼兒潛能，進而促進學習能力與人格發展。
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